適用於 6 至 17 歲兒童和青少年的英語評估和測驗
我們了解家長希望掌握孩子的英語學習進展。透過持續性的語言能力評估和測試，我們能清楚了解孩子的優勢、需要加強的範疇，以及下一階段的學習目標，幫助他們持續進步。
老師會以學生的英語作業、技能和課堂表現為依據，協助學生找到自己表現優良和需要再進步的地方。
獲得最新消息和參與的方法
讓你及時了解孩子的進度對我們來說非常重要。你可以透過以下方式參與。
- 在數位學習平台進度追蹤頁面上查看孩子的表現。
- 在每個單元結束後查看孩子的自我評量。
- 接收並讀取成績單，並讚美孩子的成功。
培養有自信講英語的人
我們的英語評鑑和測驗協助兒童提升英語意識、說英語更有自信和學習能力更強。
運作方式如下：
| 構形成份的語言學評鑑 |
綜合評鑑（與 CEFR 相關的教師評鑑） |
| 教師透過構形成份評鑑週期（分享目標 > 反思 > 計畫）中的自我評鑑和同儕評鑑以及反思活動，不斷引導學生達成班級目標 | 教師使用每本雜誌的專案部分作為證據來源，向學生和家長說明進度。 |
學生成績單的運作方式
教師提供的成績單將包含孩子的成績和最新進度資訊。我們的關鍵評量標準如下：
| 口說能力 | 我們透過發音、詞彙、自信程度和努力程度來評估學生的口說技能。 |
| 寫作技能 | 評鑑學生的英語寫作技能為測驗其拼字能力和詞彙能力。我們亦會審視孩子如何組織自己的想法，以及溝通訊息的良好閱讀程度。 |
| 自主學習和家庭作業 | 在家自主學習對於學生的進步十分重要。我們透過仔細研究所完成的作業、所提交的作業水準，以及透過學習平台所完成的任務來檢查。 |
| 文法 | 我們的學習雜誌包括培養學生文法和正確使用英語技能的任務。我們透過在課程期間所完成的練習來檢查文法能力。 |
| 詞彙 | 教師在每堂課中介紹新單字。我們鼓勵學生在英語溝通中全程使用新學到的詞彙。學生按其在每堂課中所使用的詞彙來評分。 |
| 最終評鑑 | 最終會根據你的孩子的成績、課堂參與度和作業完成情況來評分。 |